Répertoire volontairement éclectique, classique et moderne :
• Pour les classiques : Molière, Racine, Musset, Shakespeare, Tchekhov, Claudel, Feydeau, Labiche.
• Pour les contemporains : Eugène Durif, Olivier Py, Philippe Caubère, Valère Novarina, Noelle Renaude, Jean-Luc Lagarce, Xavier Durringer,
Jean-Claude Grumberg.
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Le corps et la voix
Respiration / relaxation / étirements / échauffements
/ travail sur le masque / exercices d'articulation / placement
et contrôle de la voix / diction.
• La scène
Première étape jusqu'aux vacances de Toussaint : Jeux d'initiation au théâtre (écoute, assurance, engagement corporel, réactivité, créativité, affirmation de la parole...) afin de créer une dynamique de groupe.
Deuxième étape jusqu'en février : L'approche d'une pièce, de ses enjeux, de ses personnages. Explorer des pistes dans une perspective de jeu. Puis travailler plusieurs saynètes afin des les présenter devant un public au CEMC.
Troisième étape : Continuer le travail sur la pièce, l'approfondir, l'enrichir pour présenter cette pièce dans un Théâtre au mois de juin.
Comment appréhender un texte ? Comment l'apprendre
? Comment l'interpréter ?
• L'improvisation
Travail sur l'écoute, la concentration, la réactivité.
Les pièges et les clés.
• La parole
Redonner du sens à la Parole en la théâtralisant... Affirmer sa parole de comédien en oubliant celle du quotidien
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